s
 
Časopis: Povijest u nastavi  
Autor(i): Tvrtko Jakovina
 
Naslov: Povijest 20. stoljeća u kurikulumu povijesti o Hrvatskoj – kakva bi trebala biti i kakva jest naša nastava povijesti i zašto je 20. stoljeće najvažnije?  
Ključne riječi: povijest, Hrvatska, nastava, kurikulum  
Tematske cjeline: Suvremena povijest
 
Broj: 1 (3)  
Godina: 2004.  
Godište: 2  
Stranice: 68-76  
Cjelina/rubrika: Članci